為落實教育部等十部門關于印發《全面推進“大思政課”建設的工作方案》及教育部等九部門關于印發《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》等文件精神，進一步提升學院思政課教師的教學能力，打造高素質、專業化的思政課教學創新團隊，馬克思主義學院邀請山東建筑大學馬克思主義學院教授、碩士生導師隋靈靈進行思政課教學設計能力提升培訓。培訓會由馬克思主義學院主任周桂英主持，全體思政課教師和各系部課程思政教學團隊專業教師參加。

隋靈靈教授從教學設計概述、教學設計模型、教學設計思考等三方面講述了思政課教學設計的基本要求與具體撰寫方法。教學設計是教師創造性思考、深入鉆研教材，為成功教學繪制藍圖的過程，在這個過程中要了解學生、關注學生，注重教學方法的設計和教學媒體的選擇，思考教學評價的設計，把握課堂教學結構的設計。她從經典教學理論到優秀的教學設計案例，深入淺出，由表及里對教學設計的核心要素進行詳細講解和深刻闡述，內容詳實、案例豐富，讓全體思政教師盡享教學設計的饕餮盛宴。本次培訓為全體思政課教師“如何設計好一堂課、如何上好一堂課”打開了思路、指明了方向、提供了路徑。

培訓結束后，隋靈靈教授與思政課教師進行座談，就青年教師在教學設計中遇到的問題和困惑進行“面對面”指導，大家紛紛表示要以此次教學設計培訓為契機，聚焦思政學科核心素養，提高獨立解讀教材的能力，增強“研究型”教學設計的意識，不斷提升教學能力。

此次培訓是馬克思主義學院為提升思政課教師綜合能力舉辦的高階講座系列之一，今后的培訓將緊緊圍繞落實立德樹人根本任務，繼續在打開格局、提升水平上下功夫，積極推進思政課教學創新團隊建設，深化思政課改革創新，將思政課改革創新與時代變革同步、與國家發展同步、與學生成長同步，有效帶動思政課教學理念、教學方法、教學工具、教學環境、教學評價等方面的創新，推動思政課建設與教學工作，為提升學院人才培養質量與水平貢獻力量。

（來源：馬克思主義學院    撰稿：夏侯文鑫、田愛婷   審核：周桂英）